与诺贝尔奖获得者探讨理论物理学。发明一种新的乐器。设计医疗设备以防止心脏手术中的中风。

在布朗,本科生是创造者,领导者和实干家,他们不仅仅对提出问题感到满意 - 他们学会面对,解决和解决社会,国家和世界面临的问题。

学生是他们自己学术经历的驱动力,周围有一群世界级网赌平台为他们的成功而投入。他们积极参与教学和学习,有能力促进他们的智力发展,并转变为带领行动和目的的生活。

学生的声音

简Kruskop

简Kruskop不想等到研究生院开始进行神经科学研究。在布朗,她实现了她的愿望。

丹尼尔特拉弗

丹尼尔特拉弗在课堂上获得了有关环境工程和社会正义的宝贵知识。他已经用它来减少校园内和整个罗德岛的碳排放。

莱昂纳多莫拉维格

对于第一代大学生莱昂纳多莫拉维格来说,移民不仅仅是一个热门的政治话题;这是私事。布朗是一个他知道自己可以归属的地方。

Sunil Tohan

布朗帮助Sunil Tohan建立了强大的联系 - 鼓舞人心的教授,当地社区和更广阔的世界。

是什么让布朗教育与众不同?

询问本科生是什么让布朗与众不同,你必须得到6,560个不同的答案。那是因为没有单一的经验可以定义布朗教育。相反,广泛的教育创新机会和经验使毕业生能够成为富有成就的领导者,独立思考者和致力于发挥影响力的活跃的全球公民。

布朗灵活而严谨的教育方式促使本科生成为富有创造力的思想家,知识分子风险承担者和创业问题解决者。
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布朗赞助了许多奖学金和助学金计划,以支持学年和暑假期间的本科研究。
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通过课程和奖学金,学生可以将他们对社会公正和社区参与的热情与他们的学业和职业目标联系起来。
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